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Le bilinguisme favorise l'audition

Le bilinguisme favorise l'audition

Les adultes bilingues ont souvent une meilleure audition

Quiconque grandit dans plusieurs langues forme également son audition. Dans un test, les adolescents bilingues ont été capables de distinguer beaucoup mieux la parole des bruits de fond que leurs pairs monolingues. Selon les scientifiques, les personnes bilingues traitent mieux les sons dans le tronc cérébral.

Le bilinguisme améliore le traitement des sons dans le tronc cérébral
Le multilinguisme offre non seulement des possibilités de communication plus diverses, mais améliore également l'audition. C'est ce que rapportent les chercheurs dirigés par la chef de l'étude Nina Kraus de l'Université Northwestern à Evanston dans le magazine scientifique "Actes de l'Académie nationale des sciences". Selon l'étude actuelle, les personnes bilingues peuvent distinguer les syllabes du bruit plus facilement que les personnes qui ont été élevées dans une langue. Test clair, dans lequel les adolescents bilingues pouvaient distinguer la syllabe «là», qui n'est pas assignée à une langue particulière, du bruit de fond comme la musique et les voix beaucoup plus facilement que les pairs avec une seule langue.

Cette capacité est basée sur un traitement plus efficace des sons dans la partie la plus primitive du cerveau, le tronc cérébral, expliquent les chercheurs. Des ajustements profonds similaires de la capacité d'entendre n'ont jusqu'à présent été connus que des musiciens professionnels. "Les personnes bilingues sont des jongleurs naturels", a déclaré le chef de l'étude Kraus à l'agence de presse "dpa". En raison du bilinguisme, le cerveau traite constamment différents stimuli linguistiques. Le cerveau des enfants qui grandissent avec plusieurs langues est apparemment plus attentif à tout type de stimuli typique du langage. " Le bilinguisme favorise ainsi la capacité de sélectionner généralement le son du langage humain dans l'environnement et d'ignorer les bruits sans importance », explique Kraus.

Même avant l'enquête, on savait que les centres de traitement du langage et de mémoire sont modifiés par le bilinguisme dans le cortex cérébral. Ce qui est nouveau, cependant, c'est la prise de conscience que cette spécialisation neuronale concerne également les compétences subordonnées et les zones cérébrales, ont déclaré les chercheurs. Des recherches plus poussées visent à découvrir si un tel effet découle également de l'apprentissage ultérieur d'une deuxième langue.

Système auditif bilingue plus efficace Pour l'étude, 23 adolescents bilingues parlant anglais et espagnol et 25 adolescents parlant uniquement anglais ont entendu la syllabe «là» plus de 6000 fois à l'aide d'un casque. Pendant ce temps, les chercheurs ont enregistré les schémas de flux cérébral des zones les plus primitives du cerveau impliquées dans l'audition. Le test a ensuite été répété, mais la syllabe «là» a été mélangée à plusieurs reprises avec des voix de locuteurs féminins et masculins qui mélangeaient des phrases dénuées de sens. Les chercheurs ont pu utiliser une électrode pour déterminer à quelle fréquence et à quelle fréquence la syllabe «là» était reconnue par les zones du cerveau. "Le tronc cérébral des adolescents bilingues a réagi plus clairement au stimulus clé sous la forme de la syllabe", expliquent Kraus et ses collègues au "dpa". Cette différence était particulièrement évidente lors du babillage des voix. "Le système auditif a plus d'expérience avec différents sons. Le bilinguisme est rendu plus efficace, ciblé et flexible, donc cela fonctionne mieux, surtout dans des conditions difficiles. "

Le bilinguisme retarde la maladie d'Alzheimer Un groupe de recherche dirigé par Ellen Bialystok de l'Université York à Toronto a découvert au début de l'année dernière que la maladie d'Alzheimer chez les personnes bilingues est de quatre à cinq ans plus tard que chez les personnes qui ne parlent qu'une seule langue.

Selon le psychologue, les personnes bilingues ont deux connexions dans le cerveau pour chaque objet - un terme pour chaque langue. Contrairement aux personnes qui n'ont appris qu'une langue étrangère à l'école, Bialystok a indiqué que les deux langues sont toujours actives en même temps pour les enfants bilingues. Les connexions neuronales dans le cortex préfrontal sont donc mieux développées chez les bilingues. De plus, les deux moitiés du cerveau sont plus souvent actives en même temps chez les personnes bilingues et la mise en réseau dans le cerveau fonctionne mieux, a rapporté l'expert.

Les patients atteints de la maladie d'Alzheimer qui ont été élevés dans les deux langues ont également bénéficié plus tard du bilinguisme. La maladie survient avec un retard et les symptômes de la maladie se sont également développés beaucoup plus lentement, selon Bialystok. (ag)

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